Jij & Librijn - Vacatures

Integraal verantwoordelijk schoolleider

Plaatsingsdatum: 12 februari 2026

Per 1 augustus 2026 is Librijn voor Daltonschool Eglantier Buiten (Delft) op zoek naar een verbindende en mensgerichte

 

Integraal verantwoordelijk schoolleider

 

Wij zijn Librijn

Zestien basisscholen voor primair openbaar onderwijs in Delft en Rijswijk. Dat is Librijn. Met een open blik staan we midden in de samenleving. Ieder kind doet er toe. Vanuit de kernwaarden vertrouwen, verbinden, inspireren en vakmanschap geven we samen vorm aan ons onderwijs. Daltonschool Eglantier Buiten valt onder het bestuur van Librijn openbaar onderwijs.

 

Over de school

Daltonschool Eglantier Buiten is een openbare basisschool; de wereld in het klein. Wij zijn een ontmoetingsplaats waar kinderen leren met elkaar, van elkaar en respect hebben voor elkaar. Iedere leerling is welkom op onze school, van iedere achtergrond, geloofsovertuiging of levensovertuiging. Binnen deze school wordt gewerkt vanuit de daltonpijlers: verantwoordelijkheid, samenwerking, zelfstandigheid, effectiviteit en reflectie. De school heeft een koers ingezet met de focus op onderwijskwaliteit, samenwerking en verbinding. De school heeft naast de focus op deze koers ook een groeiopdracht.

 

We zijn daarmee op zoek naar iemand die met ons wil bouwen en vanuit leidinggevende ervaring ons weet te stimuleren deze focus te houden en ons Daltonconcept omarmt.

Lees meer ›

Adjunct directeur A11 (0,5 FTE)

Plaatsingsdatum: 12 februari 2026

Ben jij…

• positief, enthousiast, empathisch en met een grote dosis passie voor de ontwikkeling van leerlingen?
• iemand die als leidinggevende wil bijdragen aan het leren en de ontwikkeling van leerlingen? 
• iemand die snel kan schakelen en met organisatietalent?
• iemand die met leerteams, leerkrachten en collega’s wil samenwerken om in een continu proces het onderwijs in onze school te verbeteren?
• iemand die standvastig is, zich niet snel van zijn/haar stuk laat brengen en anderen mee kan nemen in een verandering? 
• iemand die affiniteit heeft met EDI, kennisrijke teksten, thematisch onderwijs, coöperatief leren en ‘De Vreedzame School'?
• iemand met een opleiding tot schoolleider basisbekwaam? 

 

Dan zijn wij op zoek naar jou! We zoeken per 1-8-2026 een 

 

ADJUNCT DIRECTEUR A11 (0,5 FTE)

 

 

Functie-eisen:

Opleiding schoolleider basisbekwaam.

Lees meer ›

Leerkracht groep 3 (0,8 - 1,0 FTE)

Plaatsingsdatum: 11 februari 2026

Ben jij? 

• positief, enthousiast en met een grote dosis passie voor de ontwikkeling van leerlingen?
• een leerkracht die vooral goed wil en kan lesgeven, de focus heeft op het leren van leerlingen en houdt van het vak leerkracht?
• iemand met pedagogisch tact?
• iemand die in leerteams wil samenwerken om in een continu proces het onderwijs in zijn/haar groep en school beter te maken?
• iemand die affiniteit heeft met EDI, kennisrijke teksten, thematisch onderwijs, coöperatief leren en ‘De Vreedzame School'?
• iemand die wil lesgeven volgens de methodiek van José Schraven: "Zo leer je kinderen lezen en spellen."

Dan zijn wij op zoek naar jou! We zoeken per 1-8-2026 een

 

LEERKRACHT VOOR GROEP 3 (0,8 - 1,0 FTE)

Mocht je eerder willen beginnen, een andere werktijdfactor zoeken of op zoek zijn naar een LC functie, dit is bespreekbaar! We zijn onder andere op zoek naar een kindercoach.

 

 

Functie-eisen:

PABO diploma.

 

Lees meer ›

Leerkracht kleuterbouw LB (0,8 - 1,0 FTE)

Plaatsingsdatum: 11 februari 2026

Ben jij? 

• positief, enthousiast en met een grote dosis passie voor de ontwikkeling van kleuters?
• een leerkracht die vooral goed wil en kan lesgeven, de focus heeft op het leren van kleuters en houdt van het vak leerkracht?
• iemand met pedagogisch tact?
• iemand die in leerteams wil samenwerken om in een continu proces het onderwijs in zijn/haar groep en school beter te maken?
• iemand die affiniteit heeft met EDI, thematisch onderwijs, coöperatief leren en ‘De Vreedzame School'?

 

Dan zijn wij op zoek naar jou! We zoeken per 1-8-2026 een

 

LEERKRACHT KLEUTERBOUW LB (0,8 - 1,0 FTE)
Een andere werktijdfactor is bespreekbaar!

 

 

Functie-eisen:

PABO diploma.

 

Lees meer ›

Leerkracht LB bovenbouw (6/7/8) WTF 0,4 - 1,0

Plaatsingsdatum: 10 februari 2026

Montessorischool Parkrijk is een in 2018 gestarte, nog steeds groeiende school in de nieuwbouwwijk Rijswijk Buiten. We werken samen met kinderopvang de Lange Keizer en vormen samen het IKC Montessori Parkrijk. Kinderen krijgen in 4 domeinen 0-3, 3-6, 6-9 en 9-12 Montessori opvoeding en onderwijs. Wij zijn op zoek naar een:

leerkracht LB bovenbouw (6/7/8) WTF 0,4 - WTF 1,0

Lees meer ›

Leerkracht onderbouw 0,4 FTE (dinsdag en woensdag)

Plaatsingsdatum: 10 februari 2026

Freinetschool Parkrijk is per direct op zoek naar een ervaren en gedreven leerkracht onderbouw voor 0,4 FTE (dinsdag en woensdag)

Freinetschool Parkrijk is een jonge en bruisende Freinetschool in Rijswijk Buiten. Met 135 leerlingen, verdeeld over groepen 1 t/m 6, bouwen wij gezamenlijk aan onze unieke schoolcultuur.

Onze school is in februari 2022 gestart en bevindt zich nog volop in de opbouwen pioniersfase. Wij zoeken dan ook geen volger, maar een mede-bouwer die met ons de Freinetvisie in de praktijk wil verankeren en de school naar de volgende fase wil tillen.

Wij zoeken een gepassioneerde onderwijsprofessional die gelooft in vernieuwing, levend leren en de kracht van het kind.

Jouw rol als Freinet-leerkracht in de onderbouw

Op onze school staat het kind centraal en krijgt het de ruimte om verantwoordelijkheid te nemen en betekenisvol te leren, vanuit de pedagogisch-didactische uitgangspunten van Célestin Freinet (1896-1966).

Meer informatie over de Freinetpedagogiek: www.freinetvereniging.eu/nl/

Lees meer ›

Intern Begeleider LC voor wtf 0,6

Plaatsingsdatum: 04 februari 2026

Door het vertrek van onze huidige intern begeleider zijn we per direct op zoek naar een: 

 

Intern Begeleider LC voor wtf 0,6

 

Ben jij? 

• positief, enthousiast en met een grote dosis passie voor de ontwikkeling van leerlingen;
• een intern begeleider met hoge verwachtingen die zoekt naar de mogelijkheden en passende oplossingen voor onze leerlingen;
• iemand die goed onze leerkrachten kan ondersteunen, uitdagen, begeleiden en coachen; 
• iemand die samen wil werken en wil meedenken om ons onderwijs steeds beter in te richten; 
• flexibel, gedreven en heb je affiniteit met Daltononderwijs, Snappet, coöperatief leren en de inzet van Kanjertraining; 
• iemand die open communiceert met ouders, leerlingen en leerkrachten  

 

Dan zijn wij op zoek naar jou!

Lees meer ›